笹川同学会东北地区分会学术交流会圆满召开
2026/10/02
笹川医学奖学金进修生同学会（简称，笹川同学会）东北地区分会学术交流会于6月13日（周六），在吉林省延边州长白山希尔顿惠庭酒店举行。来自辽宁省、吉林省、黑龙江省的60名笹川医学奖学金项目研究员参加了此次会议。
本次学术交流会，由许顺副理事长（第15期研究员）主持，以“全生命周期的健康管理”为主题，进行了5场笹川同学会会员演讲。
■演讲
李显筑 黑龙江省中西医结合研究所教授（笹川8 期）
“加强慢病管理，聚焦寒地健康”
李教授讲到，黑龙江省脑中风发病率位居全国首位，寒地居民因气候寒冷导致血管痉挛、活动减少、高热量饮食等因素，易发心脑血管病、肿瘤及糖尿病及多代谢紊乱，寒地人群常表现为“五高”（高血糖、高血压、高血脂、高血粘、高尿酸）并存的复杂发病特点，需综合干预。关于防控体系构建，黑龙江省建立了省、市、县三级慢性病防治网，推广“防筛调治管康”六位一体管理模式，重点下沉至二级医疗机构。在技术手段创新方面，针对冬季户外活动受限问题，研发了室内控糖控脂操（18分钟相当于跑1万步），并探索石墨烯远红外线照射督脉穴位以促进代谢。
胡秀英 四川大学华西医学院教授（笹川18 期）
“从中年布局重置老化节律— 延缓衰老的生活方式智慧”
胡教授提到，基于 Cell 杂志最新研究，阐述了基因组不稳定、端粒损耗、细胞衰老、慢性炎症等 14 个衰老标志物的分子机理；WHO 数据显示，生活方式对健康的影响占 60%，遗传仅占 15%，表明通过干预生活方式可有效延缓衰老进程；34岁胶原蛋白下降，44岁功能衰退，建议从中年开始实施抗炎饮食、力量训练（存肌肉）及压力管理，进行中年窗口期干预。最后，提出“存钱不如存肌肉”，80岁以上高龄老人应避免体重丢失过快，注重营养补充而非单纯减重的老年人增肌减重策略。
马迎华 北京大学儿童青少年卫生研究所教授（笹川23 期）
“坚守健康第一理念：从全生命周期看学校健康促进的价值”
马教授提到健康第一教育理念落实和医教协同机制。政策法规支持方面，教育部于 2026 年首次将“全面推进健康学校建设”写入政府工作报告，确立为学生身心健康的核心办学内容。课程教材革新方面，新编义务教育体育与健康教材（1-9年级）中，健康教育课时占比达 63/81 节，涵盖心理社会能力等 13 种核心素养。医疗机构角色定位方面，医院应作为学校的专业后盾，提供校医培训、高危学生转诊随访及健康数据分析支持，实现家校社医联动。评价体系闭环方面，建立从投入到产出的五维评估闭环，确保健康学校建设质量，目标是在 2035 年全国所有学校成为高质量健康学校。
李 娜 吉林大学白求恩一院产科教授（笹川25 期）
“胎儿脐动脉血栓两例分析”
李教授就脐动脉闭塞的诊断与鉴别、治疗决策与围产期管理的2各方面进行了讲解。从病理生理机制来看，区分先天性单脐动脉与后天获得性脐动脉闭塞，后者通常由脐带扭转或血栓形成导致，死亡率极高。监测预警指标，结合胎心监护（NST）与母胎血流动力学监测，关注大脑中动脉搏动指数（MCA-PI）、静脉导管 a 波反向等代偿信号。对于孕晚期出现持续性II类胎监图形合并血流异常，且促胎肺成熟后，应及时行剖宫产终止妊娠，以降低死胎风险。在抗凝药物应用方面，针对高凝状态孕妇，预防性使用低分子肝素，但在进行羊水穿刺等有创操作前后需权衡出血风险调整用药方案。
林连捷 中国医科大学盛京医院消化科教授（笹川28 期）
“从脂肪肝最新指南看体重管理的重要性”
林教授首先从疾病定义演变与流行病学方面讲解，非酒精性脂肪肝（NAFLD）更名为代谢相关性脂肪肝（MAFLD/MASLD），强调代谢因素在发病中的核心地位，去污名化并聚焦精准治疗。目前中国成人脂肪肝患病率约30%（三人行必有一脂肪肝），预计2030年后将成为肝癌的首要病因。随后，又从全生命周期风险评估与管理方面进行了说明。MAFLD 患者患2型糖尿病风险增加2.2倍，心血管疾病风险增加1.5倍，死亡原因中心脑血管事件排第一位。从治疗路径来看，一线治疗为生活方式干预（限能量饮食+运动）；二线治疗推荐 GLP-1 受体激动剂（如司美格鲁肽、替尔泊肽等）用于减重及肝脏保护；重度肥胖者可考虑减重手术。
在本次学术交流会上，以“全生命周期的健康管理”为主题，就慢性病的预防与管理、随年龄增长而产生的健康问题、学校健康促进、围产期医疗，乃至作为生活习惯病的脂肪肝等广泛领域，分享了最新的研究成果。通过各项演讲，再次表明健康管理并非仅针对特定年龄段或特定疾病，而是从儿童到老年人，贯穿整个人生持续开展的工作至关重要。此外，本次活动还加深了大家对多方面措施必要性的认识，这些措施不仅包括疾病的治疗，还涵盖早期发现与预防、改善生活习惯、开展适当的健康教育，以及医疗、教育、家庭与社区之间的协作等。
我们衷心希望，本次交流会不仅能让与会者学习到关于健康的最新知识，更能成为跨越各自专业领域、共享见解，并将其转化为未来研究与实践的宝贵契机。